นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่า

บริบทที่เด็กใช้แอพและดูเนื้อหาเป็นปัจจัยสำคัญ และบางคนแสดงความกังวลหรือแม้แต่ความงุนงงว่าเหตุใดเด็กวัย 3 และ 4 ขวบจำนวนมากจึงมีโทรศัพท์เป็นของตัวเอง รายงานระบุว่าพวกเขาใช้เพื่อดูวิดีโอเป็นหลัก ดังนั้นฉันจึงไม่เข้าใจว่าทำไมสิ่งนี้ถึงไม่สามารถทำได้ผ่านโทรทัศน์ของครอบครัวหรือคอมพิวเตอร์ส่วนกลาง ศ.พีท เอตเชลส์  วิธีดูแลเด็ก แห่งมหาวิทยาลัยบาธสปากล่าว แม้ว่าการเข้าถึงหน้าจอจะไม่ใช่เรื่องน่ากังวลในตัวของมันเอง แต่ความกังวลของฉันในที่นี้คือความเสี่ยงของการเข้าถึงที่ไม่ได้รับการดูแล เด็ก ๆ และโดยเฉพาะเด็กเล็ก ๆ จำเป็นต้องมีโครงสร้างการสนับสนุนที่ชัดเจนเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจและสำรวจโลกดิจิทัลของพวกเขา หากพวกเขาเข้าถึงอุปกรณ์ของตนเองโดยไม่ได้รับการควบคุม สิ่งนี้จะเปิดโอกาสสำหรับการใช้เทคโนโลยีที่ซ่อนอยู่ และนั่นคือจุดที่ความเสี่ยงในการเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมเพิ่มขึ้น เขากล่าว คนอื่น ๆ ชี้ให้เห็นว่าเด็กเล็ก ๆ มักจะได้รับโทรศัพท์เป็นมือถือ โดยแนะนำว่าเด็กอายุ 3 และ 4 ขวบส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะมีโทรศัพท์เครื่องเก่าที่ถอดซิมการ์ดออกแล้วและมีแอปเพียงไม่กี่แอปเท่านั้น